Um estudo publicado no British Journal of Psychology analisou 75 crianças de sete anos e concluiu que o desempenho escolar pode ser previsto pelo comportamento dos dedos da mão.
Sim, não leram mal… Eu também fiquei um pouco baralhada ao ler isto. LOL
Segundo esta investigação, crianças com o dedo anelar mais longo do que o indicador, têm o raciocínio matemático mais apurado, enquanto aquelas cujo indicador é mais comprido são voltadas para a área das letras. A diferença parece residir no nível de estrogénio e testosterona.
O meu primeiro impulso ao ler esta notícia foi em esticar os dedos pa ver qual o mais comprido, mas não consegui medir os milímetros que os separam em altura. Só posso tirar uma conclusão! Tenho queda para os números e para as letras 🙂
Infinitos Momentos 